说到实验室,你首先想到的会是什么?小白鼠、白大褂、各色试剂、显微镜……在重庆理工大学,“真相”远不止于此。
新时代下,“创新创业”的地位愈来愈重,可以说是把握着时代的命脉。5月23日,2023第四届“全国主流网络媒体重庆教育行”走进重庆理工大学,来自全国40余家主流网络媒体的记者,实地“探秘”了学校机械工程创新创业实践基地的魅力。
(资料图)
以“实训、实践、实战”为核心
致力全过程递进式创新应用型人才培养
重庆理工大学机械工程创新创业实践基地致力于培养学生创新精神、创业意识、设计思维、团队协作与工程实践能力,为学生参加科创项目、学科竞赛、创业计划等活动提供平台支撑。
基地以“实训、实践、实战”“三实”为核心,秉持理论与实践相融合、多学科交叉融合、专业与创业教育相融合的“三融”理念,构建贯穿四年的全过程递进式创新人才培养模式。基地以学生为中心,老师为主导,坚持“自主、开放、创新”的原则,鼓励学生去实践、探索,激发他们自主学习、自我管理、自我成长。
专业化+个性化+规模化
14个创新工作室打造“学生科技创新工场”
为适应新能源、智能制造、智能感知、人工智能等技术发展对人才培养模式的挑战,重庆理工大学机械工程创新创业实践基地,整合全校优势资源及平台,打造兼具“规模化”和“个性化”特色、集“产、教、学、研”于一体的“学生科技创新工场”(简称“创新工场”),涵盖14个各具方向和特色的创新工作室,有效覆盖本专业约2/3学生,通过重构人才培养模式、创新人才培养机制,培育面向新兴产业发展的厚基础、重实践、强应用、多学科交叉创新应用型人才。
学校通过公开招聘、柔性引进、兼职挂职等方式,为创新工场打造“双师型”指导教师队伍;通过国家/省部级纵向、企事业单位委托横向课题和学科竞赛,为创新工场明晰产业方向;通过采购、租赁、共享等方式为创新工场升级硬件条件;通过基地平台建设及校企共建等方式为创新工场提供活动场地;通过学科自筹、企业资助等方式为创新工场提供经费支持。
创新讲堂、双创沙龙、双创训练......
多彩活动赋能“双创”多轮驱动、多点开花
为更好地带动学生开展双创实践活动,通过校内外学科竞赛提升人才培养质量,基地开展了一系列双创活动,针对性地解决学生双创实践中的技术创新和实践经验不足的问题。基地定期举办创新讲堂、双创沙龙、双创训练等活动,为师生提供交流分享平台。基地承办的“仿生机械创新设计大赛”“智慧机械创意大赛”“航模大赛”“毕业设计大赛”等活动,每年参与人数超过3000人/次。
创新工场自成立以来,各工作室多轮驱动、多点开花、成果丰硕,自主开发出负重助力外骨骼、桌面级3D打印智能机械臂、自平衡轮椅、两轮电动摩托车等多样化创新产品,在“互联网+”创新创业大赛、“挑战杯”大赛、机械创新设计大赛、中国大学生方程式汽车大赛、I-VISTA自动驾驶汽车挑战赛等斩获多项大奖,共计获得全国一等奖10余项、二等奖20余项、三等奖30余项,省部级奖100余项。
其中,在第八届中国国际“互联网+”全国大学生创新创业大赛中,基地“赋力”外骨骼团队全力拼搏,获得全国银奖,取得新突破;在2021中美青年创客大赛中,基地学生作品《膝关节负功捕捉发电装置》以全国第一名的成绩斩获国家级特等奖,取得了西南地区历史性突破;2021年,重庆理工大学士继机器人队在“Robocon机器马术”比赛中发挥出色,夺得全国一等奖,取得了学校乃至重庆市的历史性突破;基地成立来共计参加两届机创大赛,获得全国一等奖2项、二等奖2项、三等奖1项,重庆市一等奖10余项,成绩名列重庆市前列;在中国大学生方程式汽车大赛上,重庆理工大学共设立的燃油方程式车队和电动方程式车队两支队伍,每年可培养学生120余人,共荣获全国二等奖6项、三等奖4项,并荣获创新奖二等奖、最具影响力车队、最佳视频奖等多项其他荣誉。
重庆理工大学机械工程创新创业实践基地相关负责人表示,未来,将以双创训练、学科竞赛、科创项目为载体,融合OBE工程教育理念和CDIO人才培养模式,打造以学生为主的学习成长中心,为产业转型升级和国家建设发展,培养更多创新型人才。
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